郑州幼儿（ér）园装修公司提醒您幼（yòu）儿园活动区域材料投放需（xū）注意问题，区（qū）域活动是孩子自（zì）主学习的主要场所（suǒ）之一，它给孩（hái）子提供的是一种宽（kuān）松、自由的学习（xí）环境（jìng），孩子在这里可以根据（jù）自（zì）己兴趣（qù）、爱好自由地选择互动材料（liào），在操作（zuò）中（zhōng）充分感（gǎn）知理解事物之间的奇妙的关系，从而获得自我能力的发展。活（huó）动材（cái）料的媒介作用至关重要，它直接影响（xiǎng）幼儿活（huó）动的质量，关系到幼（yòu）儿（ér）发展的速度和（hé）方（fāng）向。

在材（cái）料投放方面（miàn）关键（jiàn）要做好以下几方面的工（gōng）作： 　　

一、要善于挖掘废旧材料的教育价（jià）值 　　

区域活动使用的材料是（shì）多的，材料的投放也一定要根据（jù）本班孩（hái）子的年（nián）龄特点（diǎn）、生活、知识经验（yàn）的现阶段的发展（zhǎn）需求来确定，因此很多材料都需要老师要具有一（yī）双慧眼去发现和挖（wā）掘生（shēng）活中废旧（jiù）物（wù）品的教育价值，并善于扩（kuò）展其更多的（de）使用功能。 　　

1.善于发现材料（liào）科学教育价值（zhí） 　　

一是根据教育目标（biāo）进（jìn）行材（cái）料的简单组合。 　　

二是根据教育目的的（de）需要进行适当改造（zào）。 　　

三是要放置一（yī）些未经加工改造（zào）的废（fèi）旧物品，让幼（yòu）儿自己去探索开发其使（shǐ）用（yòng）价值。

2.善于（yú）发（fā）现（xiàn）材料的人文教（jiāo）育价值（zhí） 　　

在现（xiàn）代城市儿童群体中（zhōng），独生（shēng）子女是一个很重要的（de）群体，他们从小就缺乏朋友（yǒu）间的交往与交流，喜（xǐ）欢独来独（dú）往。孩子进入幼（yòu）儿园后，往往会因为缺乏交往经验而发生各（gè）种冲突。为此，郑（zhèng）州（zhōu）幼儿园装修公司一定要（yào）将（jiāng）人文教育价值蕴（yùn）涵在（zài）材料之中。 　　

二、投放的（de）材（cái）料具有引导性 　　

所谓材（cái）料的引导性是指教师提（tí）供的材料应具（jù）有有效地引导幼儿完成操作活动（dòng）性（xìng）能。 　　

三、投放的材料（liào）要与教学相辅相成 　　

郑（zhèng）州幼（yòu）儿（ér）园装修公司投放的材料要根据教学内（nèi）容需求进（jìn）行（háng）投放，使之与教（jiāo）学（xué）同步，让（ràng）孩（hái）子在活动中边玩边（biān）巩固所学知识（shí），挖掘了幼儿（ér）的各种能（néng）力，整个（gè）活动区的功能得到了充（chōng）分的发挥和利（lì）用。 　　

四、投放的（de）材料（liào）要注重个体差异（yì） 　　

区域活动的特点就孩子孩子可以根据自己的（de）能力、兴趣（qù）、需求选择活动（dòng）区域和材料，为孩（hái）子（zǐ）的（de）个性化发展提供了一个宽松（sōng）的条件。材料的投放使各种能力（lì）的幼儿在区（qū）域中找到适（shì）合自己操作的材料，这样可以（yǐ）有（yǒu）效的促进他们（men）在原有水平上（shàng）得到提高（gāo）和发展。